Archivio Storico Comunale di Carpi
Maria Peri e famiglia Focherini-Semellini

laboratorio

  • Scuole secondarie di primo grado
  • Scuole secondarie di secondo grado


Archivio storico comunale di Carpi, piazzale Re Astolfo n. 1
Scuola


2 h di formazione con i docenti
2 h in Archivio
2 h in classe


Gratuito


Eleonora Zanasi
Tel. 059 649960
E-mail
Sito www.palazzodeipio.it/carpi/
Facebook Archivio Storico Carpi
Twitter @ArchivioCarpi


Dal 15/09/2017 al 31/10/2017
Numero massimo di classi (in ordine di prenotazione):
•    Scuole secondarie primo grado: n. 3
•    Scuole secondarie secondo grado: n. 3

Finalità

Scoprire il “tesoro di memorie” e il patrimonio di storia e documenti che sono conservati presso l’Archivio Storico Comunale; avvicinare e approfondire con i ragazzi un genere di scrittura personale particolare, la lettera; introdurre alla conoscenza della figura e del tempo di Odoardo Focherini, attraverso lo studio e l’analisi dei suoi scritti, in particolare le lettere alla famiglia e quelle scritte dal campo di Fossoli.

Struttura del laboratorio

L’Archivio Storico Comunale conserva in deposito le lettere scritte da Odoardo Focherini dal marzo al settembre 1944: in collaborazione con la famiglia Focherini-Semellini e Maria Peri, è stato pertanto organizzato un laboratorio di valorizzazione didattica così strutturato:

 

  • Scuole secondarie di primo grado:
    • n. 1 incontro presso Archivio Storico Comunale (2 h), di cui: mezz’ora di presentazione dell’istituzione culturale e delle sue finalità di conservazione e valorizzazione del patrimonio documentario storico cittadino e in particolare della documentazione epistolare; mezz’ora di presentazione del fondo archivistico Archivio della Memoria di Odoardo Focherini, della figura di Odoardo Focherini e dei materiali di lavoro; 1 h di analisi e studio delle lettere scritte da Odoardo Focherini alla famiglia, sottolineandone l’aspetto relazionale-affettivo inserito nel contesto storico in cui si è trovato a comporle. Al termine, verrà richiesto ai ragazzi di produrre in autonomia, come approfondimento da svolgere con l’insegnante in classe, una lettera indirizzata ad Odoardo Focherini;
    • n. 1 incontro in classe in cui gli studenti e gli insegnanti presentano e discutono insieme all’esperto gli elaborati realizzati.
  • Scuole secondarie di secondo grado:
    • n. 1 incontro presso Archivio Storico Comunale (2h), di cui: ½ di presentazione dell’istituzione culturale e delle sue finalità di conservazione e valorizzazione del patrimonio documentario storico cittadino, e in particolare della documentazione epistolare; ½ di presentazione del fondo archivistico Archivio della Memoria di Odoardo Focherini, della figura di Odoardo Focherini e dei materiali di lavoro; 1h di analisi e studio delle lettere scritte da Odoardo Focherini dal campo di Fossoli, sottolineandone il legame con il contesto storico locale e i rapporti all’interno del campo di concentramento. Al termine, verrà richiesto ai ragazzi di produrre in autonomia, come approfondimento da svolgere con l’insegnante in classe, un elaborato (anche in lingua, se richiesto);
    • n. 1 incontro in classe in cui gli studenti e gli insegnanti presentano e discutono insieme all’esperto gli elaborati realizzati.

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